Lire efficacement

Objectifs :

• Définir une stratégie de lecture adaptée 
• Mieux mémoriser le contenu de sa lecture 
• Lire un texte plus rapidement 
• Identifier les idées clés d’un document 
• Optimiser sa lecture par une prise de note adaptée
• Mettre à profit la lecture sur écran pour gagner en efficacité 

Prérequis :

Cette formation ne nécessite aucune connaissance particulière préalable.

Contenu :

Comprendre les prérequis d’une lecture efficace 

• Evaluer son niveau de lecture 
• Identifier les objectifs afférents à chaque lecture 
• Construire une grille de pré lecture pertinente 

Jeu de lecture et expérimentation des méthodes de repos visuel

Mettre en œuvre une technique de lecture appropriée

• Adopter une méthode de lecture sélective : repérage et écrémage 
• Elargir sa vision périphérique 
• S’entrainer à la reconnaissance de caractère 
• Optimiser l’usage de la lecture linéaire 

Jeu d’équipe et exercices d’entrainements oculaires 

S’approprier sa lecture 

• Mettre en place sa propre méthodologie de prise de notes 
• Maitriser la technique de mémorisation des loci 
• Mobiliser les techniques de mémorisation au profit d’une lecture 
• Choisir et augmenter sa vitesse de lecture linéaire

Exercices pratiques, expérimentations individuelles et atelier d’équipe 

Modalités pédagogiques :

Cette formation alterne l'exposé participatif (apports théoriques, pédagogie interrogative) et le plan d'action personnel (exemples de bonnes pratiques mobilisables par les participants, pédagogie active-interrogative).La pédagogie active est priorisée, par mise en situation et cas pratiques, exercices individuels, conseils personnalisés à chaque participant.

Avant la formation, chaque participant est invité à un entretien avec un conseiller, puis à compléter un questionnaire lui permettant d'exprimer directement au formateur sa situation et ses attentes. Le contrôle des acquis en cours de formation est réalisé à l'aide de mises en situation, d'auto-diagnostic, de travaux pratiques ou dirigés, suivant les modalités pédagogiques. Une évaluation qualitative est réalisée en fin de formation, puis analysée par l'équipe pédagogique. Le résultat global est à la disposition du participant. Une attestation individuelle de formation, rappelant les objectifs, est remise au participant l'ayant suivie avec assiduité.

Intervenant(s) :

Nisrynne NAHHAL, après l’obtention d'un diplôme en économie théorique et empirique, elle choisit une première carrière d’économiste dans la publique. Elle exerce au Service du Premier ministre (SGG) puis à l’Arcep en qualité de représentante du personnel où elle participe à la mise en place des projets tels que le télétravail et la réorganisation de services. Cette expérience confirme sa volonté de s’orienter vers l’accompagnement des personnes et des organisations.
Aujourd’hui coach, formatrice, facilitatrice et consultante en bilan de compétences elle accompagner dans l’adaptation aux changements.

Durée et coût pédagogique :

Effectif limité à 12 personnes maximum

2 jours, soit 14 heures - 1 195 euros nets de taxes par participant.

Nos formations sont éligibles à une prise en charge totale ou partielle par les dispositifs publics de financement de la formation.

Tarif spécifique :

Destiné aux personnes physiques, aux salariés d'associations et aux agents des communes de moins de 2500 habitants :

840 euros nets de taxe par participant